Приниженню — не має місця в серці сучасної людини.

 

Щодня, у межах 16 днів проти насильства, наші лідери учнівського самоврядування тихо й наполегливо відкривають дітям просту істину: приниження — це те, що не має місця в серці сучасної людини.

Вони нагадують: сила не в образах, а в гідності; не в крику, а в повазі.

Так формується чесний, свідомий народ — з маленьких кроків, з щирого слова, з віри в добро.

Ми сіємо правду й людяність, щоб кожна дитина відчувала себе в безпеці та важливою. У нашому закладі, народжується світло, яке перемагає темряву

https://www.facebook.com/share/v/1D718MYSCU/  

Президент нашого закладу закликає всіх бути небайдужими та саме з її ініціативи знято це відео — як символ нашої єдності й готовності простягнути руку тим, хто потребує підтримки.

https://www.facebook.com/share/v/1Gx3WbSy9p/

16 днів проти насильства розпочали Всеукраїнську акцію

 

Сьогодні ми урочисто розпочали Всеукраїнську акцію «16 днів проти насильства». На лінійці було представлено план заходів, що триватимуть у нашому закладі протягом цього періоду. Ми окреслили основні теми, над якими працюватимемо, та наголосили на важливості спільної участі кожного — учнів, учителів і батьків.

Це старт нашого спільного шляху до безпечного, уважного й чуйного освітнього середовища, де повага та людяність мають звучати голосніше за будь-яку форму насильства.

Всесвітній день доброти

 Доброта — це сила, що змінює світ!

У нашій школі сьогодні панувала особлива атмосфера, дякуємо лідерам учнівського самоврядування за організацію — день був сповнений посмішок, приємних слів і добрих справ.

Кожен учень і вчитель долучився до хвилі добра, що об’єднує наші серця.

Нехай ці миті тепла живуть у нас щодня, не лише у свята!

https://www.facebook.com/share/v/1FyfEvmBVg/

https://www.facebook.com/share/v/16Beaf9QCz/

#ВсесвітнійДеньДоброти #ДоброНавколо #ШколаДоброти #ДоброЄднає

Благодійний збір для Збройних сил України

Це не просто акція. Це наш тихий, але впевнений жест підтримки тим, хто стоїть на передовій заради нашого миру, наших дітей, нашого майбутнього.

Від усього серця дякуємо кожному учню, який приніс свій маленький, але такий вагомий внесок.

Дякуємо батькам, що виховують у своїх дітях доброту й небайдужість.

Дякуємо працівникам закладу, які завжди тримають плече підтримки й гуртують навколо себе всіх нас. У такі моменти розумієш: сила України — у людях. У простих, щирих вчинках, у спільній меті, у теплі сердець. Разом ми творимо те, що наближає нашу перемогу.

Разом — ми незламні.

Поради від психолога для батьків)

 Поради від психолога для батьків

“Все дозволеність у вихованні”
Шановні батьки!
Надмірна свобода без меж — це не прояв любові, а шлях до безвідповідальності.
Дитині потрібні правила, турбота і послідовність.
 Любіть, але не потурайте.
 Слухайте, але не піддавайтеся на маніпуляції.
 Дозволяйте, але в межах розумного.
 Пояснюйте, чому “ні” — це теж турбота.
 Пам’ятайте: справжня любов — це баланс між свободою і відповідальністю

Протидія булінгу та насильства у закладі освіти

 

Сьогодні 6 листопада протидія булінгу та насильства у закладі освіти. Учні взяли участь у бесідах та тренінгах з протидії булінгу. Говорили про ситуації, які болять. Вчилися бачити межу між жартом і приниженням. Навчалися захищати себе і того, хто поруч.

Головний урок дня:

Маєш право сказати:

«Стоп, мені це неприємно».

Це не слабкість — це зрілість.

Це крок до поваги, взаєморозуміння та безпечного шкільного середовища.

Ми формуємо простір, де не соромно просити про допомогу. Де підтримка — норма.

Де кожна дитина має голос і право бути собою.

Скажемо булінгу НІ. 

https://www.facebook.com/share/p/16tUMnC3AK/ 

Адаптація без стресу

У 1 класі, де навчається 7 учнів троє дівчат і четверо хлопців, протягом вересня–жовтня проводився період адаптації до шкільного життя.

 Мета роботи — створення сприятливих умов для входження дітей у навчальний процес, формування позитивного ставлення до школи, вчителя та однокласників.

За результатами спостережень, діагностичних методик та бесід визначено, що рівень готовності дітей до навчання — середній. Учні в цілому позитивно ставляться до школи, мають бажання навчатися, швидко запам’ятовують нову інформацію. Разом із тим, у частини дітей виявлено труднощі з концентрацією уваги, розвитком дрібної моторики та довільною поведінкою, що потребує подальшої корекційної та розвивальної роботи.

Для полегшення адаптаційного процесу було проведено:

-Анкетування батків з питань підготовки дитини до школи та особливостей поведінки дома.

-Методику "Школа звірів" для визначення емоційного ставлення до школи.

-Проективну методику " Дерево чоловічка" для аналізу емоційного стану та самоцінки учнів.

-Діагностику "Готовність дитини до школи"

Загалом діти активно включаються в навчальний процес, проявляють інтерес до шкільного життя, емоційний стан стабільний. 

У класі сформовано доброзичливу атмосферу взаємопідтримки.

Адаптаційний період у 1 класі проходить успішно. Учні з середнім рівнем готовності поступово звикають до вимог школи, виявляють інтерес до навчання та позитивну динаміку в розвитку.